GUÍA DE EXAMEN SEGUNDO PARCIAL

1.- DEFINE GRUPO SOCIAL

2.- MENCIONA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS SOCIALES

3.- ¿QUÉ SON LAS INSTITUCIONES SOCIALES Y SUS TIPOS?

4.- DEFINE NORMAS MORALES, RELIGIOSAS, SOCIALES Y JURÍDICAS

5.- DEFINE ASOCIACIONES Y PON UN EJEMPLO

6.- DEFINE COMUNIDAD Y PON UN EJEMPLO

7.- DEFINE CONGLOMERADO Y PON UN EJEMPLO

8.- ¿QUÉ SE ENTIENDE POR GRUPOS PRIMARIOS?

9.- ¿QUÉ SE ENTIENDE POR GRUPOS SECUNDARIOS?

10.- DEFINE ESTRATIFICACIÓN

11.- DEFINE QUÉ SON LAS CASTAS

12.- EXPLICA QUÉ SON LOS ESTAMENTOS

13.- EXPLICA EN QUÉ CONSISTEN LAS CLASES SOCIALES

14.- EXPLICA LA EVOLUCIÓN DE LAS CLASES SOCIALES EN LA HISTORIA

15.- EXPLICA LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y SUS TIPOS

16.- ¿QUÉ ES CULTURA?

17.- EXPLICA LOS NIVELES CULTURALES

18.- EXPLICA LOS ELEMENTOS CULTURALES

19.- ¿QUÉ ES LA ACULTURACIÓN?

20.- ¿QUÉ ES LA TRANSCULTURACIÓN?

21.- ¿QUÉ ES ESTEREOTIPO, PREJUICIO Y DISCRIMINACIÓN, Y MENCIONA EJEMPLOS DE CADA CONCEPTO?

22.- DEFINE "DERECHOS HUMANOS"

23.- EXPLICA LA NATURALEZA Y ORIGEN DE LOS DERECHOS HUMANOS

24.- EXPLICA EN QUÉ CONSISTEN  LAS 4 GENERACIONES DE DERECHO HUMANOS

25.- DEFINE INTOLERANCIA

26.- ¿EN QUÉ CONSISTEN LOS GRUPOS REFRACTARIO?

TAREA PARA EL 31 DE OCTUBRE

I.- REVISA LA SIGUIENTE PÁGINA DE INTERNET DONDE ENCONTRARÁS INFORMACIÓN VALIOSA
http://www.slideshare.net/videoconferencias/los-estereotiposel-prejuicio-y-la-discriminacion

RESPONDE EN BASE A ESA INFORMACIÓN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.- ¿QUÉ ES ESTEREOTIPO, PREJUICIO Y DISCRIMINACIÓN?
2.- PON UN EJEMPLO DE CADA UNO DE LOS CONCEPTOS ANTERIORES

II.- REVISA TU LIBRO EN LAS PÁGINAS 121 A 126

1.- DEFINE "DERECHOS HUMANOS"
2.- EXPLICA LA NATURALEZA Y ORIGEN DE LOS DERECHOS HUMANOS
3.- EXPLICA EN QUÉ CONSISTEN  LAS 4 GENERACIONES DE DERECHO HUMANOS
4.- DEFINE INTOLERANCIA
5.- EN QUÉ CONSISTEN LOS GRUPOS REFRACTARIOS
6.- MENCIONA EJEMPLOS CERCANOS A TI DE GRUPOS REFRACTARIOS Y EXPLICA SUS CARACTERÍSTICAS. ACOMPAÑA TU RESPUESTA CON UNA IMAGEN

TAREA PARA EL 24 DE OCTUBRE

A.- VE EL VIDEO “¿Qué es cultura?”, publicado en: http://www.youtube.com/watch?v=i_j_9RZZztk 

CON LA INFORMACIÓN DEL VIDEO CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:

1.- DEFINE CULTURA.

2.- EXPLICA CADA UNOS DE LOS NIVELES DE LA CULTURA

B.- CONSULTA TU LIBRO EN LA PÁGINA 48 Y 49, CONTESTA LO SIGUIENTE:

1.-EXPLICA CADA UNO DE LOS ELEMENTOS DE LA CULTURA

2.-EXPLICA EN QUÉ CONSISTE LA TRANSCULTURACIÓN

3.-EXPLICA EN QUÉ CONSSITE LA ACULTURACIÓN

TAREA PARA EL 17 DE OCTUBRE

VE AL SIGUIENTE LINK Y CONTESTA EL SEGUNDO CUESTIONARIO PROPORCIONADO EN CLASE:
http://www.youtube.com/watch?v=Ci-aBm7NCMg

1.- INVESTIGA EN QUÉ CONSISTEN LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS DE LOS GRUPOS SOCIALES:

¡1.- IDENTIFICACIÓN

¡2.- ESTRUCTURA

¡3.- ROLES

¡4.- INTERACCIÓN

¡5.- NORMAS Y VALORES

¡6.- OBJETIVOS E INTERESES

¡7.- PERMANENCIA

2.-Define qué son los grupos primarios, cuáles

son sus características y pon tres ejemplos.

3.- Define qué son los grupos secundarios cuáles son sus características y pon tres ejemplos

4.- ¡Define que son los conglomerados cuáles son sus características y pon tres ejemplos.